土著知识促进有效教育计划
bet365亚洲官网的土著知识有效教育计划(我)准备和认证对文化敏感的土著教师，以满足K-12学校美国土著学生的独特需求. 我bet365亚洲官网是致力于土著教育创新的教学团队的一部分.
印第安人/阿拉斯加土著青年在他们的文化中获得更大的学业成功, 课堂教学包括语言和社区价值观.
在bet365亚洲官网的谅解备忘录部落(科达伦部落)的支持下, 科尔维尔保留地的部落联盟, 乌马提拉印第安保留地的联盟部落, 暖泉部落联盟, 亚卡马民族的联盟部落, 卡利斯佩尔印第安部落, 库特奈部落, 内兹珀斯部落, 行部落, 肖肖尼-派尤特部落和斯波坎印第安人部落), 我的目的是招聘, 准备, 认证并安排对文化敏感的美国印第安教育者到有大量美国土著学生的学校任教. 我也支持来自其他部落社区的bet365亚洲官网.
“土著学生需要看清自己，...在教室前面, 在走廊里, 在社区, 还要看看他们如何平衡课堂, 社区, 文化.” 我女校友
什么是我 ?
bet365亚洲官网的土著知识有效教育项目(我)成立于2016年，旨在培养和认证对文化有反应的土著教师，以满足K-12学校美国土著学生的独特需求. 我bet365亚洲官网是致力于土著教育卓越创新的队列模式的一部分. 今天, 我将其框架扩展为一个名为“我路径”的环绕式服务模型,，寻求指导, 支持, 培养致力于加强土著青年教育成果的土著bet365亚洲官网. 今年, 我为高中生提供双学分课程, 支持其第一批我学徒, 第一批迈向校长的教育领袖, 第三批教师教育bet365亚洲官网, 并正在设计专业发展系统，以覆盖全州的教育工作者. 我的路径模型严重依赖于协作, 伙伴关系, 以及与部落社区建立关系，以确保教育成果的主权.
印第安人/阿拉斯加土著青年在他们的文化中获得更大的学业成功, 课堂教学包括语言和社区价值观.
在bet365亚洲官网的谅解备忘录部落(科达伦部落)的支持下, 科尔维尔保留地的部落联盟, 乌马提拉印第安保留地的联盟部落, 暖泉部落联盟, 亚卡马民族的联盟部落, 卡利斯佩尔印第安部落, 库特奈部落, 内兹珀斯部落, 行部落, 肖肖尼-派尤特部落和斯波坎印第安人部落), 我新兵, 支持, 并将对文化敏感的美国印第安教育者安排到印第安学生人数众多的学校任教. 我也支持来自其他部落社区的bet365亚洲官网.
内兹珀斯和科达伦部落与我合作，在我的所有途径中增加招募地区部落bet365亚洲官网, 通过区域土著教学法峰会，合作为我参与者提供专业的专业发展机会, 并协助为新入职的教师和行政人员提供入职服务. 联盟部落还合作为地区LEA和高等教育机构的教师和K-12教育工作者提供专业发展讲习班.
我设有一个综合咨询委员会和一个教育领导咨询委员会，将区域利益相关者和合作伙伴纳入项目的设计和执行. 请在“与我们的员工见面”页面上查看顾问成员的完整名单.
查看我们的我故事.
我的路径
在爱达荷州劳动力发展基金的慷慨支持下, 我已经启动了我路径的开发和推出, 这是一个长期的愿景，旨在填补教育系统中对土著学生服务不足的主要空白. 这些途径是一种全方位的服务模式，向高中生介绍土著教育, 对低年级学生的土著教育学徒制, 教育领导准备校长认证, 以及为K-12教育工作者提供主权确认的PD.
旨在为高中生介绍土著教育, 我 for Young 人是第一个途径，为高中生提供双学分机会，探索支持为土著学生及其社区服务的教育途径. 来自土著教育工作者的指导, 亲自动手的, 陆上学习经验, 并介绍了土地的重要性, 的地方, 改善青年学习成果的社区教育实践是这条道路的核心要素.
提供年轻人我课程的网站包括:
- 莫斯科高中，莫斯科学区
- 湖畔高中，普卢默-沃利学区
- 拉普围高中，拉普围学区
- Shoshone Bannock Jr/Sr高中，行学区
我职前教师队列是我于2016年创立的原创模式. 路径生态系统将通过建立真正的专业学习社区，加强土著职前教师的成功, 因为我们正在培养学校系统，使其拥有知识资金，通过肯定主权来为土著学生及其社区服务, 在教学上健全的学校教育实践.
我土著教育领导团队旨在为土著教育领导团队申请校长认证做准备. 这些是我们在爱达荷州为部落国家服务或在部落国家附近服务的学校所需要的领导者，以培育和维持学校的支持生态系统.
教育工作者专业发展提供专业发展, 向爱达荷州的所有学校提供在线和面对面的机会，寻求改进教学方法的机会, 教学实践, 以及对支持土著学生成绩和社区健康的主权肯定教育的理解.
我旨在加强和维持尊重, 互惠, 与土著bet365亚洲官网和部落国家建立负责任的关系，通过跨学科的方法在整个地区建立土著教育工作者和领导人的能力. 我致力于通过教育支持部落主权, 研究, 以及专业发展模式和框架，促进我们谅解备忘录部落的国家建设目标.