• 奥本大学教育学院“杰出青年校友奖”，2020年
• 2018年全国松炉学院校友会优秀奖
• 获Blackboard示范性课程奖提名(综合评分为“完成”), 2018
• 高等教育领导基金(H.E.L.F.) — Gamma Fellow, 2016
• 2015年AAUA Robert MacVitte新兴领袖奖
• 奥本大学研究生院“奥本作家奖”，2015年
• 2013年至今，少数民族服务机构中心下属机构

Sydney Freeman, Jr., Ph.D.他是bet365亚洲官网成人、组织学习和领导力专业的正教授. 他是前国家福尔摩斯bet365亚洲官网，并获得了教师发展领域的专业认证, online instruction, executive management, and organizational leadership. 他的研究调查了少数民族服务机构的未来, the faculty career-cycle, 高等教育作为一个研究领域.

Dr. 弗里曼发表了许多期刊文章，并担任主编(与琳达·塞拉·哈格多恩合作), Lester F. Goodchild, and Dianne A. Wright) of 推进高等教育作为一个研究领域:寻求博士学位指南 (Stylus Publishing, 该书获得了2015年奥本大学研究生院“年度图书”奖. 他还担任the American Association of University Administrators的董事会成员，并被该专业协会授予“2015年度新兴领导者”奖. 这是基于他之前在塔斯基吉大学担任教学中心主任时的领导能力. 他在多个学术期刊的编辑和评审委员会任职，是[jspte]的创始人和主编.org]高等教育研究杂志.

• Future of Minority Serving Institutions
• Faculty Career-cycle
• Higher Education as a Field of Study
• 高等教育行政领导准备
• Faculty Development
• 历史上的黑人学院和大学

• 为40岁前的高校领导做准备.
• 西北太平洋地区农村吸引与留住第一代大学生:一个扎根的理论研究.
• 高等教育中的政治和权力:事情是如何完成的.
• 通过同侪辅导推进学术研究:双重人种学.
• 21世纪学术系主任的角色.
• 有效的高等教育项目:教师视角.
• 提高高等教育领导课程在高校中的地位的策略 & Universities.
• 为历史悠久的黑人学院做准备 & University Presidency: 3 Case Studies.

Books

• Freeman, Jr. S., Hagedorn, L., Goodchild, L. & Wright, D. (Eds). (2014). “推进高等教育作为一个研究领域:寻求博士学位指南-纪念120年的卓越成就。." Sterling, VA: Stylus Publishing.
• 奥本大学研究生院“2015奥本作家奖”获奖作品

Monographs

Peer Reviewed Articles

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• Freeman, Jr., S., Karkouti, I., & Ward, K. (2020). 成为系主任:关键是什么? Higher Education, 79(4), 1-19. http://link.springer.com/article/10.1007/s10734-020-00521-6
• Freeman, Jr., S., Karkouti, I., & Douglas, T. (2020). 避免假学位和文凭作坊. Journal Adventist Education 82(1), 4-11. http://jae.adventist.org/2020.82.1.2
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• Freeman, Jr. S. & Kochan, F. (2012) "The Role of Assessment and Accountability in Higher Education Doctoral Programs: A Presidential Perspective." bet365亚洲官网领导预备杂志. 1, 1-13. Retrieved from: http://works.bepress.com/sydney_freeman_jr/27/
• Freeman, Jr. S. (2012)高等教育准备的未来:对政策和实践的启示. Journal of Education Policy.1, 1-8. Retrieved from: http://works.bepress.com/sydney_freeman_jr/30/